Učiteljice 2. i 3. razreda produženog boravka su na prigodan način obilježile Svjetski dan znanosti (11.10.). Prigodnom prezentacijom pojasnile su im pojam znanosti i ciljeve obilježavanja Svjetskog dana znanosti. Nakon kratkog uvoda uslijedila je učenicima najdraža aktivnost, izvođenje eksperimenata. Vidno uzbuđeni su oblačili uniformu i sa puno oduševljenja su sudjelovali u njihovom izvođenju.
Navedenim aktivnostima učiteljice su željele popularizirati znanost kroz zabavne i kreativne aktivnosti u kojima su učenici rado i sa puno oduševljenja sudjelovali. Obilježavanje Dana znanosti trebalo bi jasno poručiti da je svako znanje korisno, da se njime tumače pojave i svijet koji nas okružuje.
O izvedenim pokusima pročitajte pod VIŠE.
Učiteljice su pripremile tri eksperimenta no jedan je izazvao sveopće oduševljenje. Stoga je najveći dio vremena posvećeno odrađivanju pH otopinama (limunu, octu, deterdžentu za suđe, sodi bikarboni, sredstvu za čišćenje prozora) . Uz pomoć soka crvenoga kupusa kao univerzalnoga indikatora određivali smo je li neka otopina lužnata, kisela ili neutralna. Osim po promjeni bojemu epruveti pH smo također određivali i pomoću univerzalnog indikator papira (pH 1-14).
U drugom provedenom eksperimentu učenici su uz pomoć plina i kemijske reakcije napuhali balon, koristeći se dodatno bikarbonom i octom. Dok smo u trećem eksperimentu pokušavali saznati hoće li voda početi izlaziti van ukoliko zabodemo olovku kroz plastičnu vrećicu ispunjenu vodom.
