Na 19. izdanju informatičkog natjecanja “Pula – moj grad 2025”, koje se održavalo tijekom ožujka i travnja 2025. godine u organizaciji Društva informatičara Pula, učenici Osnovne škole Kaštanjer ostvarili su značajan uspjeh. Učenici su se natjecali u šest kategorija: digitalni crtež, kratki film i animacija, podijeljenih prema uzrastu na dvije skupine – razrede od 1. do 5. te od 6. do 8. razreda. Svi radovi tematski su se bavili gradom Pulom, njezinom prošlošću, sadašnjošću i budućnošću, potičući učenike da kroz digitalne medije izraze osobni doživljaj svoga grada.

Teme natjecanja bile su: “Pričam ti priču o Puli”, “Pulska mladost” i “Pulske promjene”. U kategoriji animacije za učenike od 1. do 5. razreda, drugo mjesto osvojila je Elinor Lalić, učenica 5. razreda. U kategoriji animacije za učenike od 6. do 8. razreda, treće mjesto pripalo je Viti Aničić, učenici 7. razreda. Mentorica nagrađenih učenica bila je učiteljica Nevena Starčević.

Tri najbolja rada u svakoj kategoriji nagrađena su informatičkom opremom – akcijskom kamerom, bežičnim Bluetooth slušalicama s mikrofonom i prijenosnim zvučnikom, a redoslijed izbora nagrada ovisio je o postignutom poretku. Proglašenju pobjednika u Gradskoj komunalnoj palači, održanom 8. svibnja 2025. godine, prisustvovalo je 18 odabranih učenika, njihovi mentori, ravnatelji škola i gradonačelnik Grada Pule Filip Zoričić. Čestitamo učenicama na izvrsnom uspjehu.

Lov na filantropsko blago Pule

Lov na filantropsko blago Pule

U petak 25. rujna Tina Mičić, Bruno Kaučić, Karlo Tumpić i Leon Milanović, učenici 6. c razreda, u pratnji razrednice i učiteljice hrvatskoga jezika Irene Kovač, predstavljali su našu školu na ovogodišnjem osmom Lovu na filantropsko blago Pule. Lov na filantropsko...

Terenska nastava 3.-ih razreda

Terenska nastava 3.-ih razreda

Učenici trećih razreda su u srijedu 23. 9. 2026. obilježili prvi dan jeseni posjetom farmi pčela Plan BEE u Krnici. Time su započeli realizaciju razrednog projekta trećih razreda pod nazivom "Što se događa u košnici?". Učenici su iskustveno, spoznajno i praktično...

Skip to content