Jedanaesti Festival zavičajnosti okupio je učenike, učitelje i brojne goste s ciljem da se prikaže i očuva bogata regionalna baština. Naša se škola predstavila s temom „Mornarička čarolija Pule – pod zastavom Austro-Ugarske“, naglašavajući razdoblje kada je Pula bila glavna ratna luka Monarhije. Učenici i učitelji OŠ Kaštanjer Pula s ponosom su sudjelovali u predstavljanju zavičajne teme. Njihov je doprinos dodatno obogatio program festivala i istaknuo važnost očuvanja lokalne povijesti.
U sklopu zavičajne nastave, učenici produženog boravka 3.BC, pod vodstvom učiteljice Nataše Fosco, izradili su društvenu igru „Memori“. Svaka je kartica nosila motive austro-ugarske ratne mornarice, a djeca su pritom učila povijesne činjenice, razvijala kreativnost i poticala međusobnu suradnju. Sama se igra pokazala kao izvrstan način da se složena povijesna tema približi mlađem uzrastu. Igra je predstavljena i posjetiteljima Festivala, koji su je imali priliku zaigrati i pohvaliti trud učenika.
Učenici viših razreda istraživali su vojnu i graditeljsku prošlost pod vodstvom učiteljica Nataše Ilić Agatić, Nikoline Milivojević i učitelja Darka Raljevića. Rezultat njihova rada bila je bogato ilustrirana knjižica „Austro-ugarska Pula“, maketa poluotoka Muzil s tvrđavom Maria Luisa i lukobranom te likovno-povijesni plakat „Pula – vojna luka Austro-Ugarske“. Izrada makete zahtijevala je precizno proučavanje izvora i timsku koordinaciju, dok je plakat pružio sažet, ali dojmljiv prikaz razvoja pulskog arsenala i obrambenog sustava.
Festival je još jednom potvrdio vrijednost projektnog rada: učenici su povezali povijest, likovnu umjetnost, tehničku kulturu i hrvatski jezik, razvijajući istraživački duh i kreativno mišljenje. Kroz razne projekte i radionice, učenici su imali priliku učiti o Istri, njezinoj tradiciji i vrijednostima koje oblikuju naš regionalni identitet. U realizaciji projekata sudjelovali su učitelji Nataša Fosco, Nataša Ilić Agatić, Nikolina Milivojević i Darko Raljević, koji su svojim znanjem i entuzijazmom pridonijeli uspješnosti školskog predstavljanja na Festivalu.
