BrAIn Lab.
Svijet u kojem ideje pokreću pitanja, a pitanja otvaraju nova otkrića. Učimo razumjeti umjetnu inteligenciju, kreativno je koristiti i kritički promišljati njezin utjecaj na naš život.
Više od
pametnog
alata.
Ne učimo samo kako dobiti odgovor. Učimo postaviti dobro pitanje, prepoznati pouzdanu informaciju i odgovorno stvarati uz nove tehnologije.
Kako AI uči?
Otkrivamo gdje se umjetna inteligencija pojavljuje u svakodnevici, kako sustavi prepoznaju obrasce i koje su njihove mogućnosti i granice.
Slika, zvuk i nova ideja
Istražujemo generativnu umjetnost, glazbu i kreativne digitalne alate te osmišljavamo vlastite sadržaje.
Možemo li vjerovati onome što vidimo?
Učimo prepoznati deepfake sadržaje, provjeravati izvore i razlikovati činjenice od uvjerljivih digitalnih imitacija.
Od chatbotova do projekata
Istražujemo digitalne asistente, oblikujemo zadatke i predstavljamo rezultate timskog rada.
Tehnologija i čovjek
Razgovaramo o privatnosti, pristranosti, autorskim pravima i etičkim pitanjima primjene umjetne inteligencije.
Četiri razreda.
Mnogo putova učenja.
Aktivnosti povezane s umjetnom inteligencijom provode se od 5. do 8. razreda — u okviru izvannastavne aktivnosti (INA), ali i kroz svrhovito osmišljene aktivnosti integrirane u redovnu nastavu Informatike.
5. razred
Prvi susreti s AI, primjeri iz svakodnevice, znatiželja i digitalna sigurnost.
6. razred
Istraživanje digitalnih alata, procjena rezultata i kreativna primjena.
7. razred
Produbljivanje razumijevanja, odgovorno korištenje i suradnički zadaci.
8. razred
Složenija pitanja, samostalni rad, kritička analiza i predstavljanje ideja.
Učenici kroz istraživački i projektni pristup imaju prostor za dodatno eksperimentiranje, suradnju i razradu ideja.
Svrhovite aktivnosti umjetne inteligencije integriraju se u nastavni predmet Informatika, u skladu s ciljevima pojedine nastavne cjeline.
Primjeri tema po razredima predstavljaju okvir za prikaz sadržaja u ovom dizajnu, a ne službenu godišnju razradu kurikuluma.
Budućnost počinje dobrim pitanjem.
Aktivnosti se provode u sklopu projekta BrAIn, koji potiče razvoj digitalnih kompetencija i smisleno upoznavanje umjetne inteligencije u obrazovanju.
Naš je cilj pružiti učenicima priliku da tehnologiju ne promatraju samo kao gotov proizvod, nego kao područje koje mogu istraživati, propitivati i kreativno primjenjivati. Posebnu pozornost posvećujemo kritičkom razmišljanju, sigurnosti i odgovornosti.
Pogledaj što nastaje na radionicama ↗Tragovi znatiželje.
Prostor za priče s radionica, učeničke projekte, male eksperimente i zanimljiva pitanja. Objave u nastavku su ogledni primjeri izgleda bloga.
Ogledne objave nisu izvještaji o stvarno održanim aktivnostima. Mogu se zamijeniti školskim vijestima, fotografijama i poveznicama.